Система наставничества в МБОУ «СШ №18» — это целенаправленный процесс передачи опыта, знаний и профессиональных компетенций от более опытных участников к менее опытным или начинающим специалистам, обучающимся или другим субъектам образовательной деятельности.
Основные характеристики системы наставничества:
- Субъект-субъектное взаимодействие между наставником и наставляемым.
- Личностно-ориентированная направленность — учёт индивидуальных особенностей, потребностей и траектории развития наставляемого.
- Использование различных форм и методов — индивидуальных и групповых, с применением цифровых инструментов.
- Персонализированный характер программ — совместная деятельность наставника и наставляемого по планированию, реализации, оцениванию и коррекции персонализированной программы.
Целью внедрения наставничества является:
- оказание помощи молодым учителям в их профессиональном становлении, а также формирование в школе высококвалифицированного коллектива;
- повышение уровня подготовки обучающихся, передача опыта (знаний, умений и навыков), обеспечение оптимального использования времени и ресурсов, обучение наиболее рациональным приемам и методам работы для достижения обучающимися высокого уровня подготовки по образовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Задачи:
- оказание помощи в адаптации молодых специалистов в образовательном учреждении;
- поддержание у молодых специалистов интереса к педагогической деятельности;
- формирование индивидуального стиля творческой деятельности молодого специалиста;
- развитие инициативы и рефлексивных навыков молодого специалиста;
- формирование у молодого специалиста потребности к самообразованию;
- развитие у молодых специалистов сознательного и творческого отношения к выполнению своих профессиональных обязанностей;
- воспитание молодых специалистов в лучших традициях педагогического коллектива образовательного учреждения;
- комплексное освоение обучающимися различных видов деятельности в рамках освоения образовательных программ, формирование компетенций, приобретение необходимых умений и опыта практической работы за счет ознакомления с современными методами и приемами труда, передачи наставниками своего профессионального опыта;
- повышение уровня образования и навыков выпускников МБОУ «Средняя школа № 18»;
- установление и расширение деловых контактов, способствующих повышению мотивации обучающихся к освоению образовательных программ и постоянному саморазвитию;
- содействие достижению обучающимися высокого качества труда (в том числе учебного).
Принципы:
- Добровольность — уважение интересов личности, добровольность участия в наставнической деятельности.
- Индивидуализация и персонализация — признание способности личности к саморазвитию, учёт индивидуальных приоритетов в формировании траектории развития.
- Вариативность — возможность выбора форм и видов наставничества в зависимости от конкретных условий.
- Системность — разработка и реализация программы наставничества с максимальным охватом всех необходимых компонентов системы образования.